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3.帮助学生树立自信心。在英语学习中,信心主要体现在两个方面,学生对教师的信心和学生的自信心。自信心高的学生更能自如地发挥自己的水平,更不易受到约束。缺乏自信的学生容易出现语言焦虑,因此教师首先应该帮助学生树立自信心,减轻学生的焦虑感,提高和强化他们的学习动机。教师可以从以下几个方面进行:第一,良好的师生关系。和谐的师生关系是缓解学生因学习造成心理压力的关键。教师应创造愉快、生动、友好、和谐的课堂气氛,对待学生应该有亲和力、热情、民主和宽容,在课堂上对学生多给予表扬和鼓励,保护其自尊心,树立其自信心。第二,英语教师应该制定详细、具体的教学目的和计划,采取精讲多练的原则,让学生有机会体验成功和乐趣。一旦学生经常体验了成功,他们就会信心倍增,学习效果更佳有效。第三,重视学生的个体差异,因材施教。教师应根据学生的实际能力和基础水平来安排学习任务,用恰当的方式有意地表扬学生在学习过程中任何细微的进步,使学生认识到自己在逐渐进步,增强自信心,消除焦虑,逐步形成良性教学循环。


吕雯:错。这是对 钠水潴留 的误读。有部分人月经前会水肿,月经后消肿,最多的,前后能差3~5斤的体重。所以,月经前不要吃太咸的东西,易增加心血管负担,甚至可能让血压增高。

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